寶藏﹝註1﹞
列志佳
近日，本港持續低溫，讓我憶起一個童話故事——「賣火柴的小女孩」。故事的背景正是一個十分寒冷的除夕夜，內容感人，很有意思，相信各位都耳熟能詳。
「賣火柴的小女孩」、「醜小鴨」、「國王的新衣」、「人魚公主」、「姆指姑娘」等經典童話均是丹麥安徒生（Hans Christian Andersen，1805-1875）的作品。二零零五年，全球有很多地方慶祝安徒生誕生二百周年，紀念這位一代大師。
大家對安徒生的認識有多少呢？會否以為他只是擅長於撰寫童話故事呢？我以前也有這份錯覺。其實，安徒生是十分多才多藝的！
他一生除寫了一百六十多篇的童話外，在小說、戲劇、詩歌、散文遊記上同樣贏得聲譽。他更是一位旅行家、一位剪紙大師，曾創作過千件的剪紙作品。據說，他會隨身帶備一把剪刀，經常一面剪紙，一面向小朋友說故事，逗他們歡笑。他還創作過素描、漫畫、紙雕等作品，有人稱他為造型藝術家。
安徒生的童話已有一百五十多種譯本。百多年來，全世界無數的小朋友都聽過他所創作的故事，培養孩童一系列的美德，難怪他被稱為「現代童話之父」！更有人如此說：「『童話』使『安徒生』成名，『安徒生』使『丹麥』成名。」﹝註2﹞
聽到這裡，相信大家十分佩服安徒生，感到他很有才華！那麼，你的潛能又在哪一方面呢？你對自己認識清楚嗎？
在中學階段內，除了要學習做人處事之道、專心求學、盡力考好公開試外，還有一件很重要的事，就是要不斷認識自己，發掘自身的長處和潛能。在往後的日子，把握機會在該方面學習和發揮。我每次見到同學在學術方面有濃厚的興趣，我固然開心，學習和探研某類學問正是他們的強項。若有同學在體育、藝術、繪畫、音樂、戲劇、歌唱、跳舞等不同類型的範疇，盡力學習，在表演比賽中有很好的表現，甚至有同學在服務、領導工作上幹得出色，我同樣會感到很高興，內心十分欣賞他們！這些非學術的潛能同樣很有價值！所以，如果你仍然不太清楚自己的潛能所在，便很值得在往後的日子，多加留意與發掘。
賣火柴的小女孩在街角避寒時，曾擦亮手上的火柴。安徒生筆下寫得很妙，火光讓她見到一些很美、令她很開心、她很渴望的情景！如果大家都能將你們內在的潛能併發出來，互相感染，彼此影響，我深信你們的「閃光點」定會令你身處的社群、你的人生更光，更美！
註1：本文為
註2：安徒生著，任溶溶譯（2005）。《安徒生童話全集I (全四冊)》，序言。臺灣：臺灣麥克。