淡定安靜﹝註1﹞
列志佳
今天，我想與大家分享兩件事，首先是一件令人開心的事。在上星期日，我出席了一個很有意思的活動，名為：「『突破框框』U-Action獎勵計劃2008分享會」，由突破機構主辦。今年有四隊得獎者，其中一隊正由我們鄭植之中學的同學所組成。在當日約兩個半小時的程序中，我們的同學作出了不少的參與，包括在其中一個環節中做主持、有同學代表分享籌辦活動時的困難、亦有同學以新聞報導的形式來解說計劃，當中更有一個名為青年論譠的活動，台上只有兩名青少年，一位是他校的中七級學生，另一位正是我們其中一名中五級的同學。
同學的表現十分理想，很淡定，大方得體。在場有傳媒、有社會知名人士（坐在第一排），包括律政司司長黃仁龍大律師、突破創辦人蔡元雲醫生、現任總監
在掌聲過後，我要講第二件事，第二件是一件不開心的事，最近得悉有部份班別在上課時的表現甚不理想。現在已是十月中，同學間愈來愈熟絡是一件好事，但不等於在上課時可以鬆散、不等於可以放肆！以前凡有校外人士向我詢問鄭植之中學同學的表現時，我通常會回答：「我們的同學甚純品、受教，而且我通常會加一句：『上課秩序不錯，起碼上到堂（因本港有些學校真的是上不到堂！）』」想不到最近得悉的情景會在我們當中發生。
上堂時，老師講課，同學安靜專心地聆聽是一份基本的責任，亦是對老師的一份基本的尊重。其實即使不是老師，而是同學正在作報告，其他同學亦應有如此的態度。老師是一位有血有肉的人，是有感覺的，同學絕不
老師準備一堂三十五分鐘的課，絕不容易！往往要用超過三十五分鐘的時間，如果同學只管在堂上交頭接耳，老師的講話便會白費！好比一位很愛其子女的媽媽，花了不少時間到街市購買豐富的食材，回家後用心清理、烹調，最終弄好一頓美味的晚餐給你享用，但你在房內走出來，很粗暴地將食物掃在地上，如是這樣，你的媽媽難受嗎？同樣，你覺得老師好受嗎？我們的老師很愛惜大家，很想大家成材，不要再這樣為難老師了！
另一方面，其實我們當中有不少很渴望聽課的同學，如有同學不斷地在旁干擾，對他們是會有很大的影響。我自己讀書時，便是非常不喜歡身邊有同學在傾偈，影響了我的學習。假若鄰座的同學主動與你聊天，你亦應以手勢示意，請他稍後才說，而不是加入一起傾談。
學校的要求很清楚：「老師開口講授時，學生就要收口，安靜專心地聆聽」，安靜的程度就好像現在集隊般，此刻我見不到全校千多名同學有人在交談。即使同學需要討論，亦應在有秩序的情況下進行。我不希望上述不良的現象擴散開去，大家必須一起持守過往優良的傳統。
「淡定」、「安靜」是人生中必要學習的功課，我們有一些同學在剛才所說的公開場合中可以很淡定，但我們有一些同學卻學不到在一些場合中要保持絕對的安靜。深盼我們每一位同學在兩方面均能學得好、做得到！
註1：本文為