玩具車﹝註1﹞
列志佳
相信不少同學曾玩過以下兩種玩具車。第一種只有四個輪子，人手一推，便可行走一會，停下來後，需要再推動之「手推車」。另一種是需要安裝電池的，一旦啟動開關掣後，便可自動前行，而且會行得很遠的「電動車」。
我覺得這兩種玩具車，正好比我們當中的兩類同學。前者在學習上較被動，常常要師長推一把，同學才會行一步，甚至只走半步。作為老師，每教到這類同學，都會甚為吃力，最終同學的學習果效亦不太理想。
後者卻有所不同，這類同學本身有求進的心，他從心底裡知道讀書的重要性，甚至對學問產生濃厚的興趣。這類同學在學習上能夠「自動自覺」，老師所吩咐的工作，當然會盡力地完成。即使老師沒有要求的，他也能自發地處理，實在令老師感到很安慰！
各位同學：大家對自己有甚麼要求呢？常常充耳不聞？推也不動，比手推車更遜色？這當然很不應該！但若然只是按時大體完成課業，絕大部分的動力也是來自師長，其實只屬「手推車程度」。這雖比不做為佳，可是卻實在不足。所以，假如你有心想學得出色，便要提升對自己的要求，致力成為一輛可以行得遠，動力來自「裡面」的電動車。
你認為自己像哪類車呢？深願全校同學都是一部馬力強大的電動車，在不同的學習領域上都能勇往直前，積極奮進！
註1：本文為