躍進﹝註1﹞
列志佳
蘇步青教授是近代非常出色的數學家，被視為中國近代數學奠基人之一。蘇教授亦曾任復旦大學校長，他在二零零三年辭世，享壽一百歲。不過，這位有傑出成就的數學家，童年時竟然在數學科考全班最後一名，聽起來真感出奇！
蘇教授在一篇文章中，親自敍述了當年的經歷。他原先貪玩，轉校後又和老師鬥氣不聽書，後來得到一位老師啟發，結果刻苦用功，成績亦大有進步，由最後一名考到第一名！蘇教授回想自己當年有這麼大的改變，提到第一要自愛。學習成績一時欠佳，怎可以認為自己笨呢？首先要冷靜地想一想，成績上不到去，背後是甚麼原因呢？然後針對問題，找出解決辦法，這樣才能夠振作起來。第二要自強，有些青少年，本身也想學好，但信心不足。特別是一時落後，就產生自卑感，這是要不得的。任何悲觀無所作為的思想，應該一掃而盡。﹝註2﹞
我覺得蘇教授這番說話很有意思，背後有一重點：「萬一成績不好，絕對是有改善進步的盼望，千萬不要消極悲觀，甚至認為自己一定做不到！」
人不是礦物，礦物已定型！人是生物，生物是會成長的，是可以有轉變的！﹝註3﹞
作為老師，其中一樣會令我們憂心的，便是有部分同學自我放棄，認定自己做不到！一旦失卻鬥志，成功機會實在渺茫！相反，有同學不論進步程度多少，也會堅持下去。若遇有不明白的地方，苦心鑽研，這類同學令人欣賞！
不單止蘇教授是一個好榜樣，在結束分享前，我很想藉一位台灣硬筆書法家葉曄先生來鼓勵大家，他的作品近來在各大書局有售，而且放在當眼的位置，他所寫的字確實秀麗優美！但一讀他所寫的序言，竟然發覺他曾經是一位字跡潦草，被班上同學嫌棄為醜字之首的人。他同樣經過多番努力，結果不單止多次獲得書法獎項，現在更出書教人寫字。﹝註4﹞
所以，不論是蘇步青教授或是葉曄先生的經歷，兩者都帶出一個十分重要的訊息：「不要睇死自己！」順帶一提，萬一你身邊有人認為你不行（即使是開玩笑，聽起來也會不悅），你要當為激勵，迫你檢討不足。你要有志氣，而不是接受人家的輕看，繼而自暴自棄！只要你肯付出，肯努力，絕對進步可期！
註1：本文為
註2：參考及撮寫自蘇步青（1989）。《談談怎樣學好數學》，頁34-36。中國：上海教育出版社。
註3：此句啟發自陳之藩教授所寫的話：「這兩個老大學，似乎把學生當成生物，讓生物成長；別的所謂『大學』，似乎把學生當成礦物，讓礦物定型。」參陳之藩著（1995）。《劍河倒影》，頁63。台北：遠東圖書公司。
註4：參葉曄、楊耕著（2015）。《美字練習日：靜心寫好字》，頁2。台北：三采文化股份有限公司。