選擇﹝註1﹞

列志佳

我記得讀中學預科時，打算在畢業後考入數學系，讀我喜歡的數學。可是，當時身邊有人很語重心長地勸我：「讀數學，你要想清楚啊！讀完做甚麼呢？你會否選擇過其他更熱門的學科呢？」

我當時其實未確定將來做甚麼，亦無想過做老師，只是想在大學讀我喜歡的科目，所以我最終無改選科志願。事隔多年，我仍然無悔當年的決定，因為我愈來愈覺得有機會學習自己心愛的學問，是非常難得的，當中所得到的喜悅和滿足感極為寶貴！絕對無法用金錢來衡量！

在中學階段內，大家最少有兩次要作出重要的決擇！一次在中三，要選中四時讀的科目（下星期便會舉行第五屆的中三選科周）。第二次在中六，決定中學畢業後的去向，選讀甚麼大專課程呢？

在作出選擇時，最重要考慮甚麼因素呢？興趣？能力？出路？家人的建議？無可否認，以上各項都要一併考慮，每人亦有不同的價值觀和次序。時代不同，也可能會有變化。但如果要我選最重要的一項，我仍會像當年般，首選興趣！

有興趣的話，你自然會有很大的動力，自發去讀好該科。有興趣的話，你自然會硬著頭皮去解決各項困難，廢寢忘餐！你更加會心甘情願地為了該科而犧牲其他事情！所以，我仍然認為興趣最重要！

最後，想和大家分享錢穆先生在「擇術與辨志」一文內所寫的一段說話，我十分喜歡：「譬如你若具有音樂天才，你能成為一個第一流的音樂家，其意義價值，便遠勝於你勉強所難，而成為一個第二流或第三流甚至更以下的醫生或律師。醫生與律師，同樣對社會有貢獻，但你不能把你自己內在的最高可能表現發揮出來，在你是埋沒了你的音樂天才，而在社會上又無端損失了一位大音樂家，那纔是大可惋惜的一件事。」﹝註2﹞

深盼大家將來在不同階段選科時，都能有明智的決定！

註1：本文為17-1-2013早會講稿。

註2： 節錄自錢穆（1982）。《中國學術通義》，頁345。臺北市：臺灣學生書局。