細水長流——班主任經驗分享
列志佳
在眾多校內崗位中，我十分喜歡擔任班主任一職﹝註1﹞。雖然班務甚為繁瑣，但班主任與學生關係密切，對扶助學生成長較為有利，故這角色非常有意義！
筆者經過多年來的嘗試，積累了少許經驗，想與各位老師分享。
第一，設立班訓。校有校訓，班有班訓。班主任可選取一些自己很認同的金句或四字詞語作為班訓，並長年張貼在壁報板的頂角上。筆者曾用過「易地而處」、「心甘情願」、「中庸之道」、「問心無愧」、「以柔制剛」、「知足常樂」、「隨遇而安」、「謙卑謹慎」、「互諒互讓」、「堂堂正正」、「勤勤力力」、「功成身退」、「不計較，不比較」等字眼。經過多年後，部分舊生仍記得當年的班訓﹝註2﹞。在眾多班訓中，「易地而處」四字最能銘刻在學生心中，筆者多次聽到舊生分享，提到這四字對他們待人處事很有幫助。
第二，盡力籌辦多項班會活動。在上世紀九十年代，互聯網並未非常普及，市民更沒有智能手提電話，學生鮮有機會接觸藝術表演。筆者總覺得藝術薰陶是十分重要的，或可影響他們的一生。故我當年間中會在課餘時間舉辦藝術欣賞活動，帶他們到香港文化中心等場館欣賞芭蕾舞、話劇，擴闊他們的視野。猶記得有一位舊生，她在畢業十八年後，傳了一個訊息給我：「我想多謝你，中學時帶了我們去睇芭蕾舞表演，所以令我懂得在這個聖誕節帶我的女兒第一次去睇芭蕾舞，她睇得好開心呀！多謝你給了我這份經歷。」﹝註3﹞我收到這段短訊後，內心感到非常意外，也深受感動！萬料不到，過了這麼多年，學生仍記得那些班會活動呢！
除了舉辦靜態的藝術欣賞、每月生日會及遊覽香港中文大學﹝註4﹞等活動外，我間中也與科任老師一起籌辦行山、露營、宿營﹝註5﹞等較為動態的活動，以凝聚師生、生生關係，效果非常顯著！﹝註6﹞在報名方面，除每月生日會外﹝註7﹞，其餘的均屬自願報名性質。老師不用介懷參與人數多寡﹝註8﹞，班主任可多加宣傳、鼓勵，但不宜定立「一學年必須最少參與多少次」之類的班規。筆者覺得一旦有了強迫成份，活動意義自會大打折扣，弄巧反拙。事實上，若在籌辦時，師生多作溝通，不少活動均深受學生歡迎。
第三，用心布置好所屬課室。這項表面看來平平無奇，但事實上，有部分課室間中甚為凌亂，即使壁報板上有告示半邊掉落，也無人理會。我常想，學生在這樣的環境下上堂讀書，理想嗎？故筆者當年會刻意購買小書架和花架，以便設立小書閣﹝註9﹞，並種植盆栽﹝註10﹞，美化環境。黑板旁其中一塊壁報板會用作張貼不同告示，另一塊部分地方會貼上一些本人覺得很有意思的畫作。在班內更會邀請專責的學生，留意課室內的整潔情況，如有壁報板上的資料鬆脫或過期，他會幫手執整。
班內全體同學也—起學習「尊重」書本，盡力不將書籍課本放在地上。若真的有此需要，亦必須整齊地存放，不可將書本散亂置於地上。作為班主任，如點名後有點兒時間，也可幫手執拾。師生共同合作，務求令全班學生在整潔的環境中學習。依筆者多年來的經驗，學生是明白事理的，完全可以配合，令課室環境長期處於良好的狀態。在整個過程中，學生也會在不知不覺間建立到一些理想的生活習慣，甚具價值呢！
班主任的工作並不易為，但卻任重道遠！不過，只要老師見到學生逐步有美好的成長，學懂做人處事之道，努力奮進，即使工作繁重，也會深感滿足！
註1：筆者有幸擔任過十多年班主任，惟全部也屬高中級別。故本文所分享的經驗，筆者未曾在初中實施。此外，文中所提及到的不同方法，部分本人較多使用，部分卻只曾在某一兩屆內實施。
註2：在班中，設定數句為該班班訓，由開始時一直用至他們畢業，這樣可加深學生的印象。
註3：原文有部分句子較為口語化，現作少許修訂。
註4：筆者畢業於香港中文大學，故喜歡帶學生回母校參觀，邊行邊分享自己讀大學時的經歷。
註5：有一次，部分科任老師、筆者與學生在校園內宿營，一起欣賞瑰麗的流星雨，但翌日仍為上課天。整項活動，非常特別，令人無法忘懷！
註6：筆者當年為其中兩屆學生，舉辦了甚多的班會活動。事隔多年後，筆者與該兩屆舊生相聚時，他們間中也會憶起往事，津津樂道。
註7：由於每月生日會在課堂時間內舉行，約佔十多分鐘，故全班也會一起參與。筆者曾送贈生果給在該月生日的學生，祝願他們生生猛猛，身體健康！筆者也曾在另一屆別，送贈一些手工藝小禮物，以作留念。生日會上，本人亦曾為該月的壽星仔、壽星女拍攝合照，黑板上寫著生日月份，場面溫馨。在眾多班會活動中，筆者非常推介舉辦每月生日會，學生十分受樂！
註8：對於部分較冷門的表演藝術，可能感興趣的學生人數較少，這也是正常的。老師只要抱著即使只有少量學生得著啟發，也值得籌辦的心態，自然不會計較參與人數！
註9：小書閣的書籍由學生和筆者提供，採用自助運作模式，書籍旁有一小冊子，學生借還時自行登記。筆者一向抱著信任學生的心態，不會設立瑣碎規則，結果多年來沒有特別失書情況，亦沒有學生長期佔閱書籍，學生十分自律，令人欣喜！
註10：那幾棵植物日漸會成為班內的一分子，學生會帶它們一起拍攝班相。在長假期前，班內會有幾位同學取其中一棵回家照顧，一切就是如斯自然，美好。
29-5-2023