以禮待人﹝註﹞

列志佳

各位老師、同學:

 

早晨!今日是本校2021-22年度的結業禮,每逢一個學年的結束,也是一個好時機,讓大家檢視自己在本學年之得失?大家今年在品德方面的表現好嗎?有沒有養成一些好習慣呢?在學習方面,有哪一科學得不錯?又有甚麼地方值得改善呢?在發展非學術潛能方面,今學年是否有新突破?在昨天的活動中,我見到不少參賽同學的音樂才華,內心甚為喜悅,非常多謝老師和同學們用心的籌備!

 

我記得在早前中新生註冊時,有機會與其中一間供應商的職員傾談,其中一位十分稱讚我們的學生,覺得大家十分有禮貌,她所表達的不似是客套話,甚為真誠。我聽後,當然感到很欣慰,我們確實有不少同學在待人方面有理想的表現。我以前提及過,每逢在學期結束簽發操行良好獎、操行優異獎時,也要用上一些時間!今年也不例外,但這是一件很值得高興的事。

 

不過,我聽完她這樣說後,我內心其實感到有點不好意思。何解呢?因為我間中也知道我們有部分同學的行為表現不太理想,特別是對人的態度,只是這位很友善的職員不知道吧了!

 

今日,我只想大家接收到一個重點:我們要做一個有禮貌的人,要對人有好的態度。而且,我以前也提及過,千萬不要做一個選人有禮貌的人。

 

「早晨!唔,唔好意思,多謝你…」宜常常掛在口邊。你輕輕的一句,一方面可令對方感到開心,自己也可不斷培養感恩、謙卑的心。有時在細微之處也宜為意,我媽媽自小教導我們幾姊弟要有禮貌,例如給東西在你身後的人時,身子要微微一轉,不是直望反手給別人。另一樣更加受用的是,大家乘搭小巴時,會怎樣叫下車呢?我媽媽教,要先講「唔該」:「唔,巴士站有落」,效果是好過:「巴土站有落,唔該 (當然有說「唔該」,總好過沒有表示),有些人直接大聲說:「巴士站有落」,更加不合宜!只要留意細微之處,微調小次序,對方聽起來會更加受落。所以如要做一個有禮貌的人,是要學習的。有禮貌絕非過時之事,即使在今時今日,也是做人處事的基本而重要的態度。

 

此外,人有情緒時,可能會說了一些無禮的話,這種情況雖則不對,但我較為理解。事實上,誰未試過呢?面對這類情況,我們要學習克制,亦要勇於在事後向對方致歉。早日,我對一位同事說了句較重的話,內心有所不安,事後也傳個訊息向對方道歉。

 

我反而較介懷人在較冷靜的時候,刻意說一些尖酸難聽的話,為的是奚落人、激人,刻意令對方難受。這種無禮,這種對人不好的態度,我認為是最要不得的。這並非與情緒有關,背後是涉及心地的問題。不知大家曾否如此對待家人、同學朋友,甚至老師呢?如果試過,深願大家好好反省,在新學年,千萬不要這樣對人了。

 

我們不單止在面對面的時候,需要有禮貌,態度好,在網絡世界也應如是。有時候知道有些年青人在網上受到欺凌,受到無禮說話的攻擊,於心何忍呢?做人處事有一金科玉律:「己所不欲,勿施於人」,你想不想有人如此待你呢?如不想,那麼我們便不要這樣待人了。我們要常常懂得倒轉來想,正所謂我常提及的「易地而處」,若多用這角度來看問題,自然會減少很多不恰當的行為。

 

今日是這學年的最後一個上課天,校長很想在今日勸勉大家做一個有禮貌的人,做一個對人態度好的人。只要你願意,你一定做得到。對於其他事情,我不敢說得如此肯定。我不會要求大家人人也做一名運動健將,因為運動表現涉及每個人的潛質和其他因素。但如想做一個有禮貌的人,人人皆能!我爸爸返天家前,因嚴重中風,右邊身不能活動,也不能說話,前後橫跨十五年!但他在如此艱難的情況下,仍然是一個有禮貌的人。如有家人或醫護人員幫助他後,他很多時均會提高左手或以點頭方式,表示謝意!

 

我們有很多同學表現得不錯,盼望大家能精益求精,但的確又有部分同學做得不太理想。不過,我由來確信所有學生也是可教的,每位也可改善!

 

深願他日再有校外人士稱讚大家有禮時,我能欣然接受,不覺有愧!多謝大家!

 

註:本文為12-8-2022結業禮上的講稿,整理成本文時,內容有所刪減。