一舉兩得

列志佳

不少愛書人也捨不得將家中的藏書丟掉，可惜香港地少人多，不少住屋的儲物空間有限，令人有點兒煩惱！有人會在互聯網上放售書本、有人會陸續將藏書送給舊書店，亦有人會租借「迷你倉」來存放書籍……，各適其適。筆者曾在中學任教多年，故那時如想捐出一些適合學生閱讀的圖書﹝註1﹞，的確甚為便利。

猶記得我擔任高中班主任時，曾將書本放在課室內，讓學生自行取用。開始時，我會作少許提醒，大意如下：「大家宜彼此顧念，故不宜一次過領取太多圖書。但如過一些日子後，仍有剩餘，則可繼續選取，取書數目沒有上限。」此外，學生在領取書本後，不用作任何記錄，我不需知悉書籍的去向。一則希望簡化程序，二則盼望學生在毫無壓力下選書，相當自由。即使對那些暫不太喜歡閱讀或選不到「心水圖書」的學生，也不會感到尷尬。以上的做法十分簡單，又可促進班內閱讀氣氛，非常值得推廣！最終數十本書均有了新主人﹝註2﹞，只有少部分無人問津﹝註3﹞，實在叫人鼓舞！

有老師偶爾會將藏書送給個別學生，覺得該書很適合對方閱讀。不過，為免其他學生感到老師偏心，我只會在很特殊的情況下才如此贈書﹝註4﹞，寧可多用上述的方法。而且老師有時難免會判斷錯誤，原來該生對所贈送的書本並不太感興趣，結果浪費了師長的一番心意。

作為愛書人，如能讓好書繼續流轉，惠及他人，亦可輕微改善家中有過多書本的狀況，何樂而不為？

註1：筆者覺得即使有部分藏書的內容略深，也不妨考慮送贈給學生，或可讓他們開闊眼界。

註2：本人曾見過有學生在校內早讀時段內閱讀自己所送的圖書，內心深感高興呢！

註3：筆者後來想到，最終剩下少量書籍，某程度反映學生們真的以自己之喜好來選書，並非因那些圖書是免費的，便較輕易地索取，值得欣賞！

註4：在此情況下，老師不宜高調地送出。

14-6-2024