打氣[1]

列志佳

各位中六級的同學:

 

大家好!大家對上一次回校,便是於上星期五返來取准考證、成績表等物資之時。那天,大家十分聽話,非常守時,而且有不少同學與很久未見的同窗友好、班主任、老師談個不停,不捨得離開,實在難忘!

 

老師剛才提到,你們這屆學生的經歷非常特別。不過你們是絕不孤單的,大家有很多同行者。你們身邊的同學、本港這屆的考生也遇到相類的經歷,而且大家背後也有不少支持者。正如今次參與是次打氣活動的老師,在假期內曾多次回校,很努力地練歌,大家稍後可好好享受今天的節目。

 

我近來有一小經歷,想和大家分享。我上星期在互聯網上見到一道幾何題,覺得甚為有趣,於是在星期日中午開始嘗試證明。怎料原來題目並不簡單,我曾使用過不同的方法,可惜我做至星期日晚上也不成功。我曾否想過放棄呢?有。而且在腦海中閃過,在網上見到的題目是否可信呢?不過,我心有不甘,於是繼續思考。結果,在星期二晚上,終於證到了,那一刻實在非常高興!我想強調一點,我一直堅持,也不一定做到。但如果我放棄,我肯定做不到。

 

最後,校長雖然無法如老師們般藉著歌聲來鼓勵大家,但我很想送一句歌詞給各位同學。我讀書時正流行一首很好聽的勵志歌,名為「前程錦繡」[2]。當日有同學知我遇到困難,於是用當中一句歌詞來鼓勵我:「小小苦楚等於激勵」,我那時一聽,心中滿得安慰,至今未忘!

 

校長、老師們支持大家!

 

祝大家文憑試成功,前程錦繡!

 

1:本校輔導組第二年為疫情下的中六同學舉辦「熱烈地彈琴,熱烈地撐」之試前打氣活動,本文為筆者當日(14-4-2022)分享的內容,文句略有修改。

2:該曲由羅文主唱,盧國沾作詞,小椋佳作曲。