尊嚴﹝註1﹞

列志佳

美國紐約的冬天常有大風雪，每逢這類情況，公司會停止上班，一般的學校亦會宣佈停課。可是，唯有公立小學，即使雪已積得很厚，小朋友仍然要上學。據統計，十年來紐約的公立小學因為超級暴風雪，只停過七次課。

為何成人已不用上班，反而盡量希望小朋友返學呢？表面看來，師生都甚辛苦！很多時，有家長打電話給學校，表達抱怨。但很特別，不少家長的反應都差不多，先是怒氣沖沖地查問，然後卻滿口道歉，最後笑容滿面地掛上電話。

何解呢？

原來，學校是用心良苦的：「雖然紐約有不少百萬富翁，但亦有很多赤貧家庭。他們在白天無法花錢開暖氣、供不起午餐，小朋友的營養全靠學校的免費午餐，甚至有同學需要多取一些作為晚膳。學校停一日課，窮人的小朋友便要多受一天凍，多挨一日餓。所以老師寧願自己吃苦，也不願意停課。」

有家長便建議：「可以考慮讓富裕的孩子留在家裡，貧窮的小朋友才去學校享用暖氣和午餐，這亦可行啊！」

學校的答覆是：「我們不想那些貧窮的孩子感到自己是受救濟！做好事，要有一個很重要的原則，就是要保持對方的尊嚴！」﹝註2﹞

各位同學：人是要互相幫助的，恰當地助人是一件好事，正所謂「幫得就幫！」幫人亦有很多不同的層次和方法，對應不同的人，身處不同的環境，就要有不同的做法。幫多少呢？全面幫助或只需提供部份的協助呢？在自己的能力範圍內，要選擇一個對對方最有利的幫法。方法雖多，但其中一個共通的原則，就是要令到對方有尊嚴！

有時同學向你請教學科上的問題，相信你會回答，但解答時會否很晦氣，好像看不起對方呢？甚至嘲笑別人呢？若然你家中有老人家，他間中會力不從心，想找你幫手，對你來說，實在是舉手之勞，你會否在幫助時讓他感到不舒服呢？讓他看臉色呢？大家在街上給行乞、賣藝者一點零錢時，你的態度又如何呢？

在此，我盼望大家不單止成為一位常常行善的人，還要緊記紐約公立小學所持守的信念，成為一位在助人時，態度正確，顧人尊嚴的人。

註1：本文為17-2-2011早會講稿。

註2：撮改寫自蘇拾瑩（2009）。《一念之間 一百個心靈故事》，頁252-254。臺北：啟示出版。