難忘的結語﹝註1﹞
列志佳
……
最後，我謹送上一段說話給大家，作者是西方一所私立學校的校長。
他說：「親愛的老師們，我是集中營裡的倖存者。我的眼睛能看到一般人所未見之處：
瓦斯房由有學識的工程師建造；
兒童被受過教育的醫生毒死；
嬰兒被訓練有素的護士謀殺；
婦女和嬰孩被畢業生射殺焚燒。
所以，我懷疑教育。
我的請求是：希望你們幫助學生做個有人性的人，永遠不要讓你們的辛勞製造出博學的『巨獸』、身懷絕技的精神病人或者受過教育的怪人。
閱讀、寫作、算術等學科，只有用來把我們的孩子教得更有人性時，才顯得重要。」
我的老師曾說：「為教人而教書，由教書而教人。學無止境，教無止境。」學習最終的意義是學做人，教育最終的目的不是教書，是教人。我自己是抱著這信念來工作的，我深信在座不少家長、老師與我有共同的想法。在此，我盼望我們一起充誠地合作，致力培育出一班不單有學識、更是有活力、有操守、有人情味及有人性的年青人。
多謝大家！
註1：本文節錄自
註2：參《老師怎樣跟學生說話》一書，頁239-240。